SINIFIMIZIN SLOGANI:
SEVGİ SAYGI BAŞARI
OKULUMUZ MUSTAFA ÖNCEL
“1-C” ŞUBESİ ÇOCUKLARI
OKULUN ÇEVRE SEVER SINIFI
OLUŞTURDUK YAVRU TEMA’YI
BİZ BİLİRİZ
TOPRAK YAŞATIR CANLIYI,
CANLI DA KORUR TOPRAĞI.
Eğitim, insanlara çağın gereklerine uygun ve toplumun gereksinmelerine paralel davranışlar kazandırma sürecidir. Topluma mal olmuş okulda başarı; neyi, nerede, ne şekilde planlayarak öğreteceğimizi belirlediğimizde sağlanacağı bir gerçektir.
Çevre eğitimi, insanların çevre ve çevre ile ilgili farkında olma ve bilgilerini artırmayı hedefleyen, karşı karşıya gelinen sorunlarla başedebilen davranış becerisini kazandıran bir öğretidir.
Okuldan her öğrenciye verilen çam fidanlarını diken 1-C Sınıfı öğrencileri; sınıfta meşe palamutlarını ektiler, suluyorlar. Bebek fidanları yetiştiriyorlar. Ayrıca, çevre sevgisi ve duyarlılıklarını topluca TEMA Çevre gönüllüsü olarak gösterdiler. TEMA Vakfından sınıflarına “Yeşil Yaprak” ödülü kazandırdılar. Aynı hafta içinde, Ataşehir Mustafa Öncel İlköğretim Okulu proje yarışmasında mansiyon ödülü olarak madalya aldılar.
Heyecanlı çalışmanın en güzel yanı; sınıfta da, atık malzeme de kullanarak neşeli bir ekip çalışması yaptılar. Bu ilk projelerini hazırlamakla, gelecek başarılı yıllarının ön provasını yapmış oldular. Çalışmalarını sınıfta sergilediler. Müdürleri Ebru Tuna Hanım öğrencileri tebrik etti ve “Yeşil Yaprak”larını kapılarına astılar. Çekim yapan ekip, Yavru TEMA öğrencilerle röportaj yaptı. Sevinçleri gözlerinden okunuyordu.
Okulları, öğretmenleri ve aileleri desteği ile çevre bilincini yakalayan öğrenciler;
Toplumsal önem taşıyan “Toprak Erozyonu ve Bitki” konusunda farklı çalışmalara imza attılar. Çevre panosu hazırladılar, kendilerine özgü çizgileri ile resimledi ve boyadılar. Gönül ve becerilerince, üç boyutlu elişleri ile resimlerini projelendirerek, büyüklerine çevre koruma ve çevre farkındalık mesajları verdiler.
Doğa biz olmasak da yaşamını sürdürür, ancak doğanın yaşamını engelleyen ve ona zarar veren biz insanlarız. Oysa doğayı sevmeliyiz ve onu korumaya çalışmalıyız. Bu bilincin kazandırılması da çocuk yaşta gerçekleşebilir. Çocuklarımız da yaptıkları bu çevre çalışmalarıyla sorunlara dikkat çekerek, çözüm bulabiliyor, çözümün bir parçası olarak, çevreye daha farklı bakmaya başlıyorlar.
Geleceğin sahipleri çocuklarımıza, özellikle ilköğretimdeki öğrencilere, çevre sevgisini aşılamayı, doğayı ilgi ve bilgi ile korumalarını sağlamalıyız. Atatürk’ün dediği gibi: “Vatan sevgisi, ona hizmet ile ölçülür” .Her zaman, her yerde ve her yaşta, insan olmak; asil bir davranıştır. Biz öğretmenler, çağdaş bilgili bir toplum mimarları olarak, meslek ahlakının ve idealist insan olmanın gereğini yaparak örnek bir vatandaş olmak durumundayız.
Öğretmenlerini ve öğrencilerini yüreklendiren ve çevre bilinçlendirme eylemlerini destekleyen okul yönetimlerini kutlarım.
Melek Sevil İrengü
Çevre Eğitim Yönetim Danışmanı
27 Mayıs 2011
